Conseils aux étudiants souhaitant devenir interprètes de conférence
- Published: 11 years ago
- Last updated: 10 months ago
Comment puis-je devenir interprète de conférence?
- Que font les interprètes de conférence?
- Puis-je devenir interprète de conférence professionnel sans une formation appropriée?
- Que peut m'apprendre un programme de formation en interprétation?
- Quelles aptitudes personnelles un interprète de conférence doit-il posséder?
- Choisir une école: comment dois-je orienter mes recherches?
- Comment puis-je me préparer?
- Le style de vie de l'interprète de conférence me conviendra-t-il?
- Mes langues seront-elles demandées lorsque je chercherai du travail après ma formation?
- Quelles questions dois-je encore poser avant de prendre ma décision?
Que font les interprètes de conférence?
Les interprètes de conférence:
- assurent la communication dans toutes sortes de contextes multilingues, lorsque les intervenants désirent s'exprimer dans leur langue et, néanmoins, se comprendre les uns les autres (conférences, négociations, conférences de presse, séminaires, dépositions, émissions télévisées, etc., etc.).
- ne font pas de traduction écrite: les traducteurs travaillent sur des textes écrits, les interprètes transmettent les idées oralement.
- ne sont pas de simples perroquets: ils convertissent des idées exprimées dans une langue (la langue source) dans une autre langue (la langue cible) de manière aussi naturelle et idiomatique que possible, en conservant le sens, le ton et les nuances de l'orateur.
- interprètent en "consécutive": l'interprète est dans la même salle que les participants; il écoute attentivement les intervenants, en prenant éventuellement des notes; lorsque l'orateur observe une pause dans le discours, l'interprète transmet le même message de la langue de départ dans la langue cible.
- interprètent en "simultanée": l'interprète travaille en équipe, et en alternance avec son ou ses collègues; il est installé dans une cabine insonorisée et transmet en temps réel les idées de l'orateur, de la langue source dans la langue cible. Dans la salle de conférence, les auditeurs écoutent la langue de leur choix à travers leurs écouteurs.
- interprètent en "chuchotée (ou chuchotage)": l'interprète est dans la même salle que les participants et effectue une interprétation chuchotée en temps réel à l'oreille des participants dont le nombre est nécessairement très réduit.
Puis-je devenir interprète de conférence professionnel sans une formation appropriée?
Ce n'est pas exclu: certains ont réussi et, encore aujourd'hui, d'autres essaient...
- les premiers interprètes qui ont travaillé en simultanée pour les tribunaux internationaux à l'issue de la deuxième guerre mondiale ont bien été obligés de se jeter à l'eau et de se former par eux-mêmes, mais rien ne vous oblige à réinventer la roue!
- depuis 1970, la recherche interdisciplinaire permet de mieux saisir les processus complexes de l'interprétation et des méthodes efficaces d'enseignement ont été mises au point.
- la formation systématique est aujourd'hui le moyen le plus sûr pour acquérir les compétences nécessaires au bon exercice d'une profession, quelle qu'elle soit.
- il est essentiel d'accumuler un grand nombre d'heures de pratique effective, en compagnie d'autres personnes en formation et sous la direction d'enseignants/praticiens expérimentés.
- l'AIIC encourage les meilleures pratiques dans les écoles, par le biais d'enquêtes sur les programmes de formation et d'un soutien direct aux enseignants.
Que peut m'apprendre un programme de formation en interprétation?
A interpréter ... ou plus précisément
- à comprendre ce que l'orateur veut dire
- à saisir ce que l'orateur veut dire au-delà des mots qu'il prononce
- à préserver le message dans son contexte
- à le transmettre en consécutive ou en simultanée
- à apprendre une technique spéciale de prise de notes
- à travailler la concentration, l'analyse du discours et les réflexes
- à élaborer des glossaires utiles
- à se préparer à divers types de prestations professionnelles
- à gérer les situations génératrices de stress
- à observer un code de conduite
- à se préparer à entrer dans la profession
Quelles aptitudes personnelles un interprète de conférence doit-il posséder?
Voici quelques-unes des aptitudes les plus utiles à l'interprète:
- avoir une connaissance approfondie de sa propre langue, dans plusieurs registres et domaines
- avoir une parfaite maîtrise de ses autres langues
- bien connaître la culture des pays où sont parlées ses langues de travail
- avoir vocation à aider les autres à communiquer
- s'intéresser à l'actualité, la comprendre et être d'une curiosité insatiable
- être ouvert au monde hors du foyer et de l'école et avoir une vaste culture générale
- avoir une bonne formation (et, en règle générale, au moins un diplôme universitaire de premier cycle)
- être capable de se concentrer et de canaliser son attention sur les aspects importants d'une discussion
- avoir une voix et une diction agréables
- avoir une attitude aimable et collégiale
- être maître de soi, avoir du tact, du bon sens et de l'humour
- être prêt à respecter des règles éthiques (confidentialité, etc.)
Choisir une école: comment dois-je orienter mes recherches?
- Le choix de l'école est l'une des mesures les plus importantes de votre parcours pour devenir un interprète de conférence qualifié. Afin de vous aider dans cette recherche et dans ce choix, l'AIIC contacte régulièrement dans le monde entier de nombreuses écoles qui offrent des programmes de formation en interprétation et leur demande de répondre à une série de questions; la dernière enquête a porté sur 178 écoles. Les réponses des écoles sont publiées sur ce site web. Pour des raisons diverses (programme en transition, mauvaise adresse, etc.) certaines écoles n'ont pas répondu au questionnaire, aussi elles ne figurent peut-être pas encore sur le site web de l'AIIC.
- Si vous ne l'avez encore fait, vérifiez l'Annuaire des écoles en ligne. Ce répertoire fournit des informations de base sur les écoles ayant répondu à l'enquête avec, le cas échéant, le lien correspondant.
- En comparant les écoles et programmes de formation, vous voudrez peut-être établir la liste des critères auxquels vous tenez particulièrement (lieu, bourses, etc.). Vous pouvez aussi consulter notre guide des meilleures pratiques en matière de formation et ajouter certaines des considérations ci-dessous à la liste de vos critères personnels:
- Ne soyez pas pressé! Les interprètes de conférence doivent avoir accumulé une solide culture générale et une excellente maîtrise de leurs langues (dans cette profession, au moins, la valeur attend le nombre des années!)
- Résidez et étudiez dans les pays où sont parlées vos langues avant de suivre un programme de formation. Mieux vous connaîtrez le contexte culturel, plus votre compréhension de ces langues et votre expression seront affinées.
- Optez pour un programme de formation post-universitaire plutôt que de niveau inférieur. Les programmes post-universitaires partent du principe que les candidats ont une solide connaissance des langues faisant partie de leur combinaison et qu'ils peuvent ainsi se concentrer sur l'acquisition des compétences, le perfectionnement des langues et l'initiation à la théorie de l'interprétation.
- Ne soyez pas rebuté si l'école de votre choix impose un test d'aptitude! Il vous permettra, ainsi qu'au jury d'examen, d'avoir une idée de vos aptitudes et de vérifier si vous êtes prêt pour démarrer une formation... et ce, en toute objectivité! A noter que dans certains pays, la législation interdit les tests d'aptitude.
- Examinez les programmes de l'école:
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- L'école fournit-elle des conseils sur les perspectives de carrière?
- Les cours prévus répondent-ils précisément à la formation que vous envisagez?
- Les cours sont-ils conçus et donnés par des interprètes professionnels?
- Certains des professeurs ont-ils la même langue maternelle que vous?
- Le programme prévoit-il des cours d'interprétation consécutive et d'interprétation simultanée?
- Existe-t-il un cours expliquant la pratique professionnelle (éthique, etc.)
- Des personnalités extérieures, en particulier des employeurs potentiels, assistent-elles à l'examen de diplôme?
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- Dernière suggestion: vous pourriez envisager la possibilité de visiter une ou plusieurs écoles et d'assister à un ou deux cours. Vous pourriez aussi avoir un entretien avec certains enseignants et parler avec des étudiants ou des diplômés.
Comment puis-je me préparer?
- Ce que vous pouvez faire pour accroître vos chances de succès avant de commencer un programme de formation :
- améliorer vos langues, lire de manière sélective et active, regarder la télévision et écouter la radio dans toutes vos langues
- enrichir votre connaissance de votre langue maternelle
- résider et vous immerger culturellement dans les pays où sont parlées vos langues
- chercher à mieux connaître le monde mais aussi votre environnement immédiat
- accroître votre culture générale
- suivre l'actualité internationale
- apprendre à utiliser l'ordinateur
- apprendre à être autonome et à bien gérer votre stress
- apprendre à étudier efficacement
- cultiver la patience et apprendre à intégrer les commentaires, critiques et conseils
- effectuer une recherche attentive des options de formation qui s'offrent à vous
Le style de vie de l'interprète de conférence me conviendra-t-il?
Répondez à ce questionnaire pour tester vos préférences (toutes les réponses sont bonnes!)
| Question |
Fonctionnaire |
Indépendant |
| Devrai-je passer un test ou un concours pour travailler? |
oui |
probablement |
| Devrais-je élaborer mon propre profil professionnel compétitif? |
non |
essentiel |
| Aurai-je la responsabilité de me trouver moi-même du travail? |
non |
oui |
| Travaillerai-je généralement pour la (les) même(s) institution(s)? |
oui |
à vous de choisir |
| Puis-je travailler pour des agences ou pour une série d'employeurs? |
probablement pas |
oui |
| Mon employeur programmera-t-il mon calendrier de travail? |
oui |
non |
| Puis-je refuser des affectations? |
habituellement non |
oui |
| Aurai-je un salaire régulier? |
oui |
non |
| Aurai-je des indemnités? |
oui |
cela dépend |
| Devrai-je évaluer mon régime fiscal? |
non |
oui |
| Puis-je vivre où je le souhaite? |
pas du tout certain |
oui |
| Devrai-je beaucoup voyager dans mon travail? |
pas nécessairement |
plus probablement |
| Devrai-je voyager pour améliorer mes langues? |
peut-être |
peut-être |
| Aurai-je des possibilités de carrière et de formation auprès de mon employeur? |
souvent |
moins probablement |
| Devrai-je appartenir à un réseau ou à une association professionels? |
souhaitable |
important |
Pour vous renseigner sur le style de vie de l'interprète de conférence, consultez VEGA.
Mes langues seront-elles demandées lorsque je chercherai du travail après ma formation?
- Question capitale... mais le pronostic est difficile!
- programmez votre profil AVANT de commencer votre formation : certaines combinaisons sont plus "utiles" et transférables que d'autres; résistez à l'impulsion d'ajouter une langue qui a toutes les chances d'être abandonnée par la suite
- la déferlante de l'anglais poursuit bel et bien sa course et la langue anglaise est plus présente que jamais, avec toutes ses variantes; vous voudrez sans doute l'inclure dans votre combinaison linguistique, surtout si vous prévoyez de travailler sur votre marché local
- votre décision de travailler comme fonctionnaire permanent dans une organisation internationale ou d'exercer en indépendant aura probablement une influence sur vos choix linguistiques.
- un élément rassurant: une étude récente de la Commission des interprètes permanents de l'AIIC montre que les institutions internationales, de plus en plus touchées par les mouvements de personnel et les départs à la retraite, coopèrent désormais avec les écoles pour essayer d'évaluer les besoins de formation futurs compte tenu de l'évolution de toute la gamme des besoins en interprétation
Si vous souhaitez travailler pour une organisation internationale, visitez les divers sites web pour en savoir plus sur leurs besoins actuels et futurs en personnel, voir la fréquence des concours ouverts aux candidats ayant votre combinaison linguistique. Vous trouverez plus bas une liste des organisations.
Trouverai-je du travail après ma formation?
L'AIIC offre toutes sortes de conseils et appuis aux interprètes de conférence récemment diplômés qui accèdent à la profession et vous donne même la possibilité de poser des questions.
Quelles questions dois-je encore poser avant de prendre ma décision?
La Commission de la formation de l'AIIC fera tout son possible pour répondre à vos questions. Consignez-les dans le panneau d'affichage ci-dessous : nous nous efforcerons de vous aider à trouver les réponses.
Commission de la Formation de l'AIIC
avril 2006
- L'Annuaire AIIC des écoles d'interprètes
- Les programmes de formation en interprétation de conférence: meilleures pratiques
Organisations internationales
Afrique - Amériques - Asie - Europe
AFRIQUE
BAD (Banque africaine de développement), Abidjan
CAFRAD (Centre Africain de Formation et de Recherche Administratives pour le Développement), Maroc
CEA (Commission économique des Nations Unies pour l'Afrique), Addis-Abeba
COMESA (Marché commun de l'Afrique de l'Est et de l'Afrique australe), Zambie
HABITAT (Centre des Nations Unies pour les établissements humains), Nairobi
OAPI (Organisation africaine de la propriété intellectuelle), Cameroun
ONUN (Office des Nations Unies à Nairobi), Nairobi
PNUE (Programme des Nations Unies pour l'environnement), Nairobi
TPIR (Tribunal pénal international pour le Rwanda), Arusha et Kigali
UA (Union africaine), Addis-Abeba
Union arabe du Maghreb, Maroc
AMERIQUES
Banque mondiale, Washington DC.
BID (Banque interaméricaine de développement), Washington DC
CBD (Convention sur la biodiversité), Montréal
CELAC (Commission économique des Nations Unies pour l'Amérique latine et les Caraïbes), Santiago du Chili
FMI (Fonds monétaire international), Washington DC
FMPM (Fonds Multilatéral du Protocole de Montréal), Montréal
OACI (Organisation de l'aviation civile internationale), Montréal
OEA (Organisation des Etats américains), Washington DC.
ONU (Organisation des Nations Unies), New York
OPS (Organisation panaméricaine de la santé), Washington DC.
ZLEA Zone de libre-échange des Amériques, Panama
ASIE
BAD (Banque asiatique de développement), Philippines
CESAP (Commission économique et sociale des Nations Unies pour l'Asie et le Pacifique), Bangkok
CPS (Commission du Pacifique Sud), Nouméa
EUROPE
AIEA (Agence internationale de l'énergie atomique), Vienne
ASE (Agence spatiale européenne), Paris
BRI (Banque des règlements internationaux), Bâle
COE (Conseil de l'Europe), Strasbourg
CERN (Organisation européenne pour la recherche nucléaire), Genève
CEU (Commission de l'Union européenne), Bruxelles
CEJ (Cour européenne de justice), Luxembourg
CICR (Comité international de la Croix-Rouge), Genève
CIJ (Cour internationale de justice), La Haye
CIO (Comité international olympique), Lausanne
EUROCONTROL, Bruxelles
FAO (Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture), Rome
FICR (Fédération internationale des sociétés de la Croix-rouge et du Croissant-rouge), Genève
FIDA (Fonds international de développement agricole), Rome
INTERPOL (Organisation internationale de la police criminelle), Lyon
OCDE (Organisation pour la coopération et le développement économiques), Paris
OEB (Office européen des brevets), Munich
OIAC (Organisation pour l'interdiction des armes chimiques), La Haye
OIM (Organisation internationale pour les migrations), Genève
OIPC (Organisation internationale de la protection civile), Genève
OIT (Organisation internationale du travail), Genève
OMC (Organisation mondiale du commerce), Genève
OMD (Organisation mondiale des douanes), Bruxelles
OMI (Organisation maritime internationale), Londres
OMM (Organisation météorologique mondiale), Genève
OMPI (Organisation mondiale de la propriété intellectuelle), Genève
OMS (Organisation mondiale de la santé), Genève
OMT (Organisation mondiale du tourisme), Madrid
ONU (Organisation des Nations Unies), Genève, Vienne
ONUDI (Organisation des Nations Unies pour le développement industriel), Vienne
OSCE (Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe), Vienne
OTAN (Organisation du traité de l'Atlantique Nord), Bruxelles
PAM (Programme alimentaire mondial), Rome
PE (Parlement européen), Luxembourg, Bruxelles et Strasbourg
TPI (Tribunal pénal international), La Haye
TPIY (Tribunal pénal international pour l'ex-Yougoslavie), La Haye
UEO (Union de l'Europe occidentale), Bruxelles, Paris
UIP (Union interparlementaire), Genève
UIT (Union internationale des télécommunications), Genève
UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture), Paris
Union latine Paris
UPU (Union postale universelle), Berne
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The most recent comments are on top
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17 days ago
Hi Nora, Every now and again students are faced with this problem. There are no schools teaching IT-JP in AIIC's Schools Directory.
http://aiic.net/directories/schools/finder
However, some schools may try to accommodate you all the same if you show potential. They do this by having a Japanese-speaking teacher (without Italian) and an Italian speaking teacher (without Japanese) in the same classroom. At least one of them will be a conference interpreter, sometimes both. I know this method has been used for Eastern European languages at ESIT in Paris, but also in other schools in Europe.
What I suggest you do is look in the Directory for all the schools that teach Japanese at all (just enter Japanese in the first menu and nothing in the others). Then contact them and ask if there is any way they can accomodate you, including, but not necessarily only, the method I describe above. (There may be other ways of doing it.)
The answer to your question might interest other students to so why not also post it here... http://interpreting.info/ ... I would repeat my answer there but you'll also get answers from other trainers.
Andy Gillies
AIIC Training
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23 days agoDear Sir/Madam, I am an italian student who gradueted in Florence University and who presently is spending six months in Japan studying at the Kyoto Gaidai. My intention is to become an interpreter from Italian to Japanaese but untin now I haven't been able to find a school or istitution, in Italy and in Japan as well, that provides professional training for the languages I am interested in. I've been looking for a course of interpretation but I'm still in a desperation. So my questions are: - does a training corse for the combination (italian.Japanese) of languages I chose exist? -what can I do if it doesn't? I would be really grateful if you will give me an advice even if I alredy know it won't be easy. Best regards Eleonora Perna
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4 months ago
Hi Paridhi,
The answer to your question is one that a lot of students would be interested in so can I ask you to post it here... http://interpreting.info/ ...and then I'll be happy to answer there.
You'll probably also get a few more answers from other colleagues too. all the best
Andy Gillies
AIIC Training
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4 months ago
I am a student from India, but I have done all my studies in french, so needless to say that I am fluent in French. I would consider my native language to be English because it's the language that I have complete control over. I can also speak Hindi, Bengali (which is my mother tongue, even though I do not master it perfectly) as well as Tamil, and Spanish.
I am currently in Paris doing my under-grad course in LEA, I am also learning russian. I would like to be a conference interpreter, and I already have a school (ISIT or ESIT) in mind once I have gotten my bachelors degree. I would like to know how to do I prepare myself for the entrance exams (I know I still have 3 years) and are there any other schools that is better? and do you think it would be better if I deepen my knowledge in Hindi ?
Thank you
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6 years ago
Je suis une étudiante bilingue (français/espagnol), née à Genève, mais habitant actuellement à Malaga, en Espagne. J'ai fait mes études universitaires à Malaga, licence en Trad. et Interprétation, cependant pour améliorer ma formation en interprétation j'aimerais faire un master ou DESS en interprétation.
Juste après avoir fini mes études universitaires j'ai commencé mon DEA en Traduction et Interprétation à Malaga et la même année (l'année passée) j'ai présenté ma candidature à l'ETI de GE et j'y suis allée pour passer les 7 examens d'admissions des différentes combinaisons mais malheureusement je ne les ai pas tous passés. J'avais choisi comme combinaison linguistique (Espagnol-A / Français-B / Anglais-C / Italien-C). J'ai étudié 10 mois en l'an 2000 aux USA et pendant mes études universitaires en 3eme année, 10 mois en Italie, à la SSLMIT à Forlì.
J'aimerais me présenter à nouveau aux examens mais je ne sais pas comment me préparer pour les réussir ou si je devrais plutôt réduire la combinaison linguistique à deux ou trois langues au lieu de 4 et les rajouter dans le futur.
J'apprécierais des conseils sur ce sujet.
De plus, j'aimerais savoir si vous pourriez m'informer sur les meilleurs masters /DESS qu'il y a en ce moment pour ne pas me tromper et choisir celui qui me donnera la meilleure formation comme interprète de conférence vu que mon rêve serait de travailler en tant que tel. Merci d'avance pour votre réponse.
Mes salutations les plus sincères.
Jessica Subire
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6 years ago
Dear Joshua,
Regardless of the employment opportunities that your nationality may or may not open to you, interpreter training institutions normally do not train exclusively for a specific market (in this case the EU institutions) although the language combinations offered and the contents of training may more or less be targeted onto a specific professional situation.
The reason why you had problems in enrolling in La Laguna is that a training institution will have a policy as to the A or B languages of students.
The school in La Laguna, according to our latest survey, requires of students that Spanish is either the A or the B language ((http://www.aiic.net/schools/?fuseaction=Dsp⪼hool_id=103)
So it is still a good idea to study in the country of one of your foreign languages, provided your language combination fits in with the particular institution's requirements.
Best
C. Marzocchi
on behalf of the Aiic Training committee
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6 years ago
Dear Eddy, congratulations on the variety of your skills. Formal university training is not required (but we highly recommend it) if you want to practice as a free-lance interpreter; however, most international organizations (like the UN which you mentioned) require of their language staff that they have a university degree.
Under the heading "Asia Pacific" our online Directory of Interpretation Schools (http://www.aiic.net/schools/) mentions the Graduate School of Interpretation and Translation of the Shanghai International Studies University, which fulfils all or most of AIIC's training criteria.
There may be other interpreter training institutions in China and I am sure you will be able to find them on the Internet. We recommend, however, that you carefully check the information you obtain from them against the best practices in interpreter training that AIIC has established over the years (http://www.aiic.net/ViewPage.cfm?article_id=27&plg=1).
Good luck!
The AIIC Training Committee
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6 years ago
The fact that a particular institution is not mentioned in the aiic directory may be simply due to the fact that the aiic Training committee was not able to obtain a reply to our questionnaire from that institution, and certainly does not mean that it is does not offer good training in translation or interpreting, perhaps also in conference interpreting.
Moreover, from the very beginnings of modern conference interpretation, Aiic members have been closely involved in interpreter training programmes. Drawing on this collective experience, the AIIC Training Committee has established a series of criteria for best practice in interpreter training(http://www.aiic.net/ViewPage.cfm?article_id=27&plg=1); you may want to take into account these best practices when you consider enrolling in a training programme.
Good luck with your training!
The aiic Training Commitee
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6 years ago
Dear Rebecca,
As a rule the Aiic Training Committee does not comment on an institution’s reputation or quality of teaching. However, we do endeavour to publish as much information as possible on training institutions, on the basis of their replies to a questionnaire, so that prospective students can form their own opinion. In your case, you may find further information on the courses at Shanghai International Studies University in the Aiic Directory of Schools (http://www.aiic.net/schools/?fuseaction=InRegion®ion_id=3&name=ASIA%2DPACIFIC). Unfortunately, we do not have any information concerning the master course in Beijing.
Moreover, from the very beginnings of modern conference interpretation, Aiic members have been closely involved in interpreter training programmes. Drawing on this collective experience, the AIIC Training Committee has established a series of criteria for best practice in interpreter training(http://www.aiic.net/ViewPage.cfm?article_id=27&plg=1), which you may want to take into account when you consider enrolling in a training programme.
Best wishes
Carlo Marzocchi
on behalf of the Aiic Training Commitee
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6 years ago
Dear Duc Hai,
Unfortunately at the moment we are not aware of any course in conference interpreting in Vietnam. Please note however that this does not mean that such a course could not take place in the future. The aiic directory of courses is updated every couple of years, so you may want to check again in the future. In the meanwhile, you could perhaps consider enrolling in a programme in the country where your main foreign language is spoken.
Best regards
Carlo Marzocchi
on behalf of the Aiic Training Committee
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6 years ago
Dear Alexandra,
We have checked with colleagues in the US before answering your enquiry and unfortunately at the moment we do not know of any other programme specifically targeted at conference interpreting (whereas several programmes specializing in court- or community interpreting exist). Depending on the student's circumstances, we suggest that enrolling in a programme in the country of one's first foreign language is always a viable option.
Best regards
Carlo Marzocchi
on behalf of the Aiic Training Committee
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6 years ago
Dear Sir/Madam,
I'm living in Ho Chi Minh City, Vietnam.
I've been looking for a worldwide recognized course of interpretation which is conducted in my home country. But I'm still in a desperation.
Through Google searching, I'm directed to the AIIC website for info on CI training. I'm quited interested in this professional training. But when I access the directory of training schools, I'm disappointed that no course is /will be taught in Vietnam.
Grateful that you'll give an advice on who I should contact to be enrolled in the CI training.
Thanks and kind regards,
Duc Hai
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6 years ago
I notice the only program listed in the US is the Masters at the Monterey Institute of International Studies. Does anyone know where I can find a list of universities that offer serious programs (a Master's degree or a something that would prepare one to be a conference interpreter) in other parts of the country? I am especially interested in any program that is on the East Coast.
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6 years ago
I'm a Chinese student and hope to get admitted in a Postgraduate Programme of Interpreting and Translation or Conference Interpreting in the September of 2007.
I didnt have much official university learning background, received vocational training after middle school and majored in Chinese cooking. But, through self-study, i got Cambridge Business English Certificat 3 in 2001, Grade 8 (Test for English Majors) in 2002, and advanced English/Chinese Consecutive and Simultaneous Interpretating certificate (National Accreditation Exam for Translators and Interpreters, organized by the Chinese Ministry of Education and BeiJing Foreign Studies University) in the last September.
I worked as an English teacher for 2 years in private schools in BeiJing, and have worked as a freelancing interpreter and translator for 2 years. I'd like to make further study in Translation and Interpretating, especially to conduct some research in Interpretating.I have a deep interest in Psychology and have spent some time studying it, I'd like to put the Psychology knowledge in the study of Interpretating.
With a MA, making a bigger contribution to the world by working as a staff interpreter for international organizations ( such as UN ) or teaching in a University can become a reality for me.
Do i have to present a Bachlor Degree? Because i dont have one.
I attended Self-Study-Exam in China (organized by the Chinese Ministry of Education) and got an associate diploma in Economics and Trade English ( it's equivalent to a BA now ). Is it helpful?
I spent one year studying Intellectual Property in the University of International Business and Economics. Is it helpful?
Is the possiblility of getting a full scholarship high? Because I can't afford to study in a foreign country without it.
All suggestions are welcome!
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6 years ago
I am very grateful that such a message board has been established for people like me, wanting to become a conferance interpreter!
I am planning to study at the University of Western Sydney in Australia. There is a masters course in Interpreting and Translation. Although the course is accredited by NAATI(Australias National Accreditation Authority for Translators and Interpreters), it`s not on your directory of interpretation schools. Is there a reason for this? Could some one please advise me, if the course is worth attending, to prepare myself to become a conference interpreter? Thank you in advance!
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6 years ago
i think both of them are nice, i am looking for a school as well, for French , English and Chinese.
i would like to talk about it with you.
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6 years ago
Hi Mila!
I'm exactly in your same situation. I've been invited to the entrance test in august-september.
I'm extremely interested in the contents of this test; did you do it already? If so, could you please let me know about it?
Thanks in advance!
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6 years ago
Bonjour,
J'ai une question à propos du programme d'interprétation à La Laguna en Espagne. En effet, j'ai bien envoyé un formulaire pour que je puisse me présenter pour les examens d'admission de cette école. Quelques semaines plus tard, j'ai lu que l'école compte sur un soutien pédagogique de l'Union européenne, alors je me suis demandé si ce programme ne prépare ces gradués pour travailler que dans l'Union européenne. A cause de ma nationalité, je ne pourrai jamais travailler au sein de l'Union européenne. Je me suis renseigné auprès du secrétariat de La Laguna et je n'ai reçu aucune réponse et ceci après qu'ils m'avaient assuré que j'étais inscrit pour les examens à Madrid en juin. Est-ce une école qui ne prépare que des étudiants qui possèdent l'espagnol comme langue maternelle? Ce n'est pas très clair pour moi car j'ai lu dans un autre forum où Jaclyn Harmer recommandait à un étudiant de poursuivre des études d'interprétation en Espagne afin de bien renforcer sa langue C. J'affiche ces informatoins en espérant recevoir une réponse ici parce que je n'ai évidemment pas eu beaucoup de chance en m'adressant direcetement à l'école (j'ai envoyé environ 3 e-mails). Merci en avance pour votre assitance.
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6 years ago
Good afternoon,
In July I’m invited to take the entrance test for the Conference Interpreting course at Westminster University. I know I’ll be required to make translations into my active language and further there will be a general knowledge and language awareness test, as well as interview and interpreting tests. Does anyone have any experience with such a test? What kind of texts can you expect? Is it allowed to use dictionaries? In which language do they conduct the interview? Do you have any recommendations for me? I’m really looking forward to this program and all helpful suggestions are very welcome :-)
Thank you.
Mila.
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6 years ago
i am a Chinese student. i am very interested in the oral intepreter field. And i know there are two universities in China------Beijing foreign language University and Shanghai Foreign language University have master degree program in this field. I want to know which university has a better reputation in this area. Thanks a lot!
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7 years ago
Many thanks and congratulations to the Training Committee! I am e-mailing the page to my students right now. Such articles are always of great help to show students that whatever you tell them in class is painstakingly repeated to hundreds of students all around the world and that they are not alone in their concerns and worries.
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7 years ago
Communicate! is pleased to introduce this new version of "Advice to Students", one of the most consulted pages on AIIC.NET with over 100,000 views. A new format and hyperlinks to other articles should help you find the information you need about our field and the possibilities open for pursuing studies. We encourage you to explore our growing website. If you should not find an answer to your question or would simply like to share your views, please leave a comment here."